日誌

　5年生は、理科で「電磁石の強さはどんな条件によって決まるか」を確認する実験をしていました。①コイルの巻き数、②電流の強さ、③鉄心をコイルに入れるなどと記憶していますが、他にはどんなことがあるのでしょうか。

　1年生は、クリスマスリースづくりです。思い思いに飾り付けをしていました。






　3年生は、農業に従事する人の思いや工夫・努力などについて、班ごとに意見交換していました。

1年生は、「教え合い」をしながらみんなで協力して学習を進めていました。




5年生は、社会で太田市の工業について学習していました。スバル見学の効果がここであらわれますね。






6年生は、力のモーメントについての学習でしょうか。物理が好きな子がいるようでした。






2年生は、高崎駅にお出かけしています。

　3年生は、国語で「物語を書こう」というテーマで学習していました。3年生で物語が書けるのでしょうか。






　4年生は、国語で「プラタナスの木」の学習でした。5つに分かれているそれぞれの場面について内容を読み取っていくことになります。

　今朝は、音楽集会であわてんぼうのサンタクロースをみんなで歌いました。音楽委員の指示のもと、振り付けをまじえて歌いました。







楽しいひとときでした。

　3年生は、外国語活動の時間でした。児童は「How　are  you?」という先生の問いに「Fine.」などと答えていました。

　2年生が給食を食べている様子です。今日の献立はパンと焼きそばが中心でした。



　2年生の保護者の皆様へ・・・本日、お子さんが持ち帰る調査にご協力をお願いいたします。（校長からのお願いです）

　「体温を上げると免疫力が高まり、かぜをひきにくくなるのか」と思わせるような掲示物を発見しました。今のところ、本校ではインフルエンザにり患した児童はいません。

　1年生は、国語で「ずっとずっと大すきだよ」という単元で、教科書と絵本の言葉を比べて、言葉の違いを探していました。語彙力を高めるための学習ですね。






　2年生は、国語で「わたしはおねえさん」という単元で、感想を書いたり、自分の考えの理由を言ったりする学習をしていました。