日誌

５年学級活動の時間に、「イライラとの向き合い方」をテーマに、スクールカウンセラーと担任による授業を行いました。

最初に、自分がどのような見方･考え方をしているのかを知るセルフチェックをしました。

みんなに好かれたい認められたいから意見を言えない八方美人タイプ、失敗をすることが嫌で自分にプレッシャーをかけるタイプ、思い通りにならないとイライラするタイプのどれに近いのかチェックしました。

そして、どうして人はイライラするのか、イライラした時にはどう対処したらよいのかなどについて学び、これから気をつけていきたいことを考えました。

高学年になり、そして中学生になっていくと、さらにイライラする場面に出会うことだと思いますが、イライラと上手に付き合っていけるようになりたいものです。

今日の昼活動は七夕集会でした。

児童会本部のメンバーが前に出て、最初に七夕の話をしました。

続いて七夕に関する三択クイズを出して、全校児童が考えました。

最後に、各学年の代表児童が、自分の将来の夢をしっかりと発表することができました。

児童玄関前には、教頭先生が本物の竹の木を設置し、希望する児童が夢や願い事を短冊に書いて吊るしています。

暑さ指数が高く、休み時間に校庭で遊ぶことができないため、児童会の企画による休み時間の体育館利用が今日からスタートしました。

午前の２０分休みだけですが、今日は、２年生と４年生が体育館のフロアを半分ずつ分け合い、児童会が考えた種目「ドッチボール」をして遊びました。

先日行われた学校保健委員会（テーマ「正しい姿勢で元気１００倍！」）の内容について、参加していない学年の児童に、養護教諭が動画を見せながら説明しました。

今日は、１年生を対象に話をしましたが、聞いている１年生の姿勢が自然と良くなっていることが写真からもわかります。

また、今日は群馬大学で看護学を学んでいる学生１名（本校出身）が来校し、１年生を中心に授業参観をしたり、保健室の様子を学んだりしながら１日実習をしました。

今日は７月７日で七夕です。

今週水曜日には七夕集会が予定されています。

自分の夢や願いについて考える機会になればと思います。

今日の各学年の授業風景を紹介します。

↓１年生活「きれいにさいてね」

↓２年体育「ボールであそぼう」（ドッジボール）

↓３年音楽「拍にのってリズムをかんじとろう」（実技テスト）

↓４年算数「垂直、平行と四角形」

↓５年算数「合同な図形」

↓６年音楽「音の響き」（グループでボイスアンサンブルをつくろう）

保健指導の一環として、児童玄関前に「熱中症からお友だちをすくえ！」と題した掲示をしています。

児童も興味をもって考えながら、イラストカードを動かしたりめくって確認したりしています。

「早寝・早起き・朝ご飯」の基本的な生活習慣が、熱中症対策にも有効です。

今日の給食は、七夕（たなばた）にちなんだ献立でした。

七夕に食べる代表的なものの一つに「そうめん」があります。細くて白い麺が天の川を連想させることから、七夕に食べる風習が生まれたようです。今日の七夕汁には、そうめんに見立てたかまぼこ麺と星をイメージしたオクラ、星型の人参が入っていました。

１年生と６年生の給食風景と合わせて紹介します。

【今日の献立】ちらし寿司、牛乳、星型ハンバーグおろしソース、小松菜のおかか和え、七夕汁、七夕ゼリー

↓１年生

↓６年生

今日も、午前中の内に暑さ指数が３１を超える猛暑のため、休み時間は室内で過ごしました。

児童会本部から、休み時間の体育館利用についての提案がありました。

各学年週１回程度の利用で、児童会で考えた遊びを、その学年の参加児童全員でやるという内容です。

来週から実施される見込みです。

今日の授業風景を紹介します。

↓１年体育「ボールあそび」･･･ころがしドッチボール

↓２年国語「ことばの学習」･･･ワークブックを使っての学習

↓３年総合「瓦について調べよう」･･･タブレットＰＣを使って新聞形式にまとめる学習

↓４年書写「毛筆」･･･夏休みの宿題について

↓５年国語「みんなが使いやすいデザイン」･･･米作りについて集めた情報を整理

↓６年書写「毛筆」･･･「ひまわり」を筆で書く学習

梅雨の時期とは思えない暑さが続き、日傘をさして登校する児童が増えてきました。