日誌

自分だけの詩集を作ろう(4年国語)

2025年1月27日 16時50分

4年国語「自分だけの詩集を作ろう」の授業では、図書室にある詩の本から見つけたお気に入りの詩を、それを選んだ理由も含めてタブレット端末に入力する学習をしています。

自分だけのどんな詩集ができるのか楽しみです。

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長い間のご支援ありがとうございました

2025年1月27日 09時40分

約10年間、雨の日も雪の日も休まずに、体育館前の横断歩道で毎朝見守り活動してくださった15区在住の齊藤榮一さんが、ご高齢による体調面のご心配もあることから、活動を終えられることになりました。

齊藤さんは、現在高校生のお孫さんの小学校入学を機に、見守り活動を始めてくださいました。

長い間のご支援に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

朝の旗振り

一日入学

2025年1月24日 16時46分

1月24日に、新年度入学予定の子どもたちを対象とした一日入学及び保護者説明会を実施しました。

現時点で20名の新しい1年生が入学する予定です。

子どもたちは、画用紙にお絵描きをしたり、折り紙をしたりしながら、約1時間、教室で過ごしました。

保護者の方には、入学するまでに準備するもの、学校生活の流れ、保健関係などの説明をし、通学路や帽子サイズの確認をしていただきました。

新1年生の入学を楽しみにしています。

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むかしのあそび(1年生活科)

2025年1月23日 14時25分

1年生活科「むかしのあそび」で、コマ回しやあやとりに挑戦しました。

コマ回しについては、うまく回せない児童が多かったですが、コツをつかんだ児童は何度も成功させていました。

あやとりも難しい面がありますが、友達同士で教え合ったり、できた形を喜んで友達や先生に見せに来たりする様子が見られました。

ご家庭でも、ぜひお手本を見せながら親子で楽しんでいただければ幸いです。

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縦割り班遊び

2025年1月23日 08時55分

今週水曜日の昼活動は、縦割り班遊びをしました。

1年生から6年生が一緒に、高学年の児童がリードしながら活動しました。

「小鳥のお引っ越し」「田んぼの田」「ドッチボール」「だるまさんが転んだ」などの遊びを楽しみました。

最後に次回の遊びを相談しました。

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味の旅給食(石川県)

2025年1月22日 13時06分

今日の給食は、石川県にちなんだ特別献立でした。

石川県では、真さばを多く漁獲しています。さばには脳の栄養素と呼ばれるDHAと、血液をさらさらにする効果が高いEPAがたくさん含まれています。

治部煮(じぶに)は、石川県を代表する煮物で、肉や麩(ふ)、季節の野菜などを煮て食べる料理です。

りんごも石川県でたくさん生産されている果物の一つです。

4年生の給食風景と合わせて紹介します。

【今日の献立】麦ごはん、牛乳、さばそぼろ丼、炒り卵、治部煮、りんごゼリー

給食 (2)

給食 (3)

給食 (1)

木版画の下絵作り(5年図工)

2025年1月22日 10時00分

5年も図工の授業で版画に取り組んでいます。

動物・生き物をテーマに、主にお手本の画像をなぞって板に転写する方法で下絵作りをしています。

今後、彫り進めることになりますが、彫刻刀の扱う技能を磨いてほしいと思います。

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学力テスト(1年・6年)

2025年1月21日 11時58分

1年生及び6年生を対象に、国語と算数の学力テストを行いました。

2~5年生は4月に実施しているため、今回は行いませんでした。

1年生にとっては、小学校で初めて学習してきたことがどの程度身に付いているかを確認し、6年生にとっては、中学校進学に向けて復習すべき学習内容を確認する機会になればと思います。

1年生も静かに取り組んでいました。結果は後日配付します。

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轟地区へ校外学習(3年)

2025年1月21日 10時24分

今週月曜日、3年生が町内の轟地区にある宝積寺と轟みそ生産組合を見学に行ってきました。

社会科「わたしたちの甘楽町・文化財」の学習として宝積寺を、総合「大豆について調べよう」の学習として轟みそ生産組合の加工所を見学に行きました。

いずれの見学先でも子どもたちを温かく迎え入れてくださり、たくさんの手土産もいただき大変ありがとうございました。

甘楽町のよいところをたくさん学んだことだと思います。

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命の誕生のお話(2年)

2025年1月20日 13時15分

今日の3・4校時、町の保健師さんと助産師さんを講師にお迎えして、命の誕生にかかわる特別授業を行いました。

最初に、生命の誕生から胎児の成長の様子について、スライドを見ながら説明を聞きました。

そして、代表児童による赤ちゃ ん誕生の瞬間の疑似体験や、産まれたばかりの赤ちゃんと同じくらいの大きさ・重さの人形を抱っこする体験をしました。

2年生の児童がお腹の中にいる時に書いたという家族のメッセージもいくつか紹介していただきました。「元気に生まれてきてくれることを願っています」「パパ、ママのところに来てくれてありがとう」「ほんとうに幸せでうれしいです」などの家族の思いを知りました。

命の尊さや、自分がかけがえのない存在であることを学んだことだと 思います。

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