学校生活の様子

5年音楽「弦楽器スペシャル授業」

2025年7月16日 12時27分

15日(火)5時間目、5年音楽で富岡市にお住まいの方を講師にお招きし、本校教諭と一緒に「弦楽器スペシャル授業」をしました。

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チェロとバイオリンの形や音色の違いについて、実際に見たり聞いたりすることができました。

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「バッハのメヌエット」を聞いているときは、自然と体が揺れている児童がたくさんいました。

生演奏のよさを感じることができました。ありがとうございました。

3年社会「地産地消と野菜」

2025年7月15日 12時44分

4時間目、3年社会の時間に地域で有機農業をしている農家さんに来校していただき、お話を聞きました。

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本日の農家さんは、クウシンサイとジャガイモを栽培している農家の方です。

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クウシンサイとは、茎の真ん中がストローのように空洞になっています。実際に茎の穴をのぞいてみました。

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ジャガイモには、いろいろな色の物があります。

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本日の給食には、甘楽町の農家の皆さんが作られたクウシンサイとジャガイモが食材として使われています。

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子ども達、とても熱心にお話を聞いていました。今日の給食は、いつも以上においしく感じました。

「ごちそうさまでした。」

5年家庭科「コースターづくり」

2025年7月15日 12時38分

1、2時間目、5年家庭科でフェルトを使ったコースターづくりをしました。

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コースターづくりも今日が最後となります。

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机を向かい合わせてグループにはなっていますが、おしゃべりはありません。

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集中した静かな時間が過ぎていきました。

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3年書写

2025年7月15日 12時31分

1、2時間目、3年書写の学習では、硬筆で「運動会の招待状」を書きました。

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招待状の宛先は、家族です。封筒の宛名から丁寧に書きました。

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文面については、友だち同士でチェックしました。

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児童自ら、家庭のポストに届けます。

いつ投函されるでしょうか。楽しみですね。

What time is it? | 今何時?

2025年7月14日 15時42分

The fourth graders practice talking about the time with games and conversations.

4年生は、ゲームや会話を交えながら、時間について話す練習をします。

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For example:

例:

“I like snack time!”

アイ・ライク・スナック・タイム

「おやつの時間が好き!」

“Snack time? What time is it?”

スナック・タイム?ウォット・タイム・イズ・イット?

おやつの時間?何時?

“It’s at 4 pm!”

イッツ・アット・フォー・ピー・エム!

「午後4時だよ!」

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