日誌

　今日で伊藤先生の教育実習が終わりました。
　熱心な教材研究や真摯な態度での授業実践、そして給食や清掃、休み時間など、いつも子どもたちと寄り添って活動してくれました。お陰で学校が活気づいたことに感謝いたします。



　伊藤先生の退任の挨拶
　３週間、ありがとうございました。実際に授業をして、ご指導をいただくなど貴重な経験をさせていただきました。より教師になりたいという気持ちが高まりました。今後もこの経験を大切にし、一生懸命頑張っていきます。

　今日から３日間、高校１年生の２名が本校でインターンシップを行います。２年生と３年生に配属になります。　　
　志望する職種を高校生のうちから体験することで、その職種の雰囲気を味わい、業務内容のイメージを深めることができると思います。

　教育実習生の伊藤先生の研究授業が行われました。
　本時は、伝記「やなせたかし　アンパンマンの勇気」を通して、児童自身が自分の生き方や考え方を見つめ直すことがテーマでした。
　まず、伝記を読んで一番印象に残った場面とその理由をワークシートに記入し、発表しました。そして、児童は、今まで生きてきた中で一番影響を受けた出来事とその理由をワークシートに書きました。


　

　今月から始まった「なかよし旬間」の取組の１つとして、５年生による「なかよし読み聞かせ」が行われました。
　朝行事の時間に、縦割り班ごとに各教室に集まり、５年生が思いやりや親切についての内容の絵本を他学年の児童に読んで聞かせました。その後、お話を聞いた児童は、絵本の感想や友達への思いやりの気持ちなどを発表しました。

　今朝は気持ちのいい秋晴れでした。そんな朝の時間に教室では、読み聞かせが行われました。
　保護者や地域の皆様が学校にお越しになり、各学年の場所で数冊の絵本を読んでくださいました。子どもたちが食い入るように絵本を見つめる眼差しは、真剣そのものですね。

　職員室前の壁の掲示物が、秋バージョンになりました。深まりゆく秋を感じさせるかわいらしいものです。本校にお越しの際は、ぜひご覧ください。

　６年生の体育の研究授業のめあては、走り幅跳びで「よいフォームで跳ぶためには、どのようにすればよいか」です。
　練習の跳躍が終わったあと、友達に跳躍の動画をタブレットで撮影してもらいました。その動画を見て、うまくいった所や課題などに気づきました。助走のスピードや、空中姿勢での腕の動きなどが確認できました。

福島小だよりNo.８（11月号）を発行しましたので、ぜひご覧ください。

R3 学校だよりNo.8(表).pdf
R3 学校だよりNo.8(裏).pdf

　今日の児童会集会は、今日から始まる｢なかよし旬間｣（~12日）についての話でした。
　児童会本部役員が、誰もが持っている自分らしく生きる３つの権利（安心・自信・自由）について説明しました。そして、この期間は、相手の気持ちを考えたり、心の声を聞いたりして、思いやりについて考えましょうという話をしました。
　本部役員の話を受けて校長から、「学校は正義が勝つ所」という話をしました。正義が勝つとは、正しいことを正しいとはっきり言えること、また、ダメなものはダメと胸を張って言えることです。いじめは絶対にダメです。｢なかよし旬間｣に、いじめについて全員で考えていきたいと思います。