日誌

　３年生は音楽の授業で、ビレーの「鐘」を鑑賞しました。
　静かに耳を傾けて曲を聴いた後、曲の前半、中盤、後半でどんな感じがするか、感じたことをたくさん発表しました。
　前半と後半は、「楽しい感じ」「驚く感じ」「はげしい感じ」など、中盤は「静かな感じ」「落ち着いた感じ」「のんびりした感じ」などの感想が出され、思い思いのイメージを膨らませていました。

　１年生は、情報教育支援員の桐生先生の指導のもと、プログラミングの学習をしました。
　まず、立って向きを変えたりしながら、指令に対してどう動いたらよいかを体で確かめました。次に、タブレットのソフトで、指令を出してゴールさせるプログラムを作りました。「前に進む」「左を向く」などの指示を入力して、赤い鳥がゴールへ向かう指令を作りました。

　５年生は、スクールカウンセラーの柳田先生の指導のもと、「ものの言い方、伝え方」をテーマに道徳の授業を行いました。
　まず、柳田先生と担任が掃除の場面を想定した寸劇をしました。のんびりと掃除をしている子に、「ちゃんと掃除をやって！」と、きつく声をかけた子がいます。この場面をどう思ったか。また、どんなふうに言葉をかけたらいいか。きつく声かけをした子の言動について考えました。
　次に、児童が劇に参加すると、相手の気持ちを思いやる言葉を選んで声かけをしてました。

　福島小だよりNo.13（３月号）を発行しました。ぜひ、ご覧ください。

R3 学校だよりNo13(表).pdf
R3 学校だよりNo13(裏).pdf

　職員室前の廊下の壁が、ひな祭りバーションに貼り替えられました。見ていると、近づく春を感じて、ほっこりした気持ちになれます。

　５年生の教室が発信基地となり５年生の運営で、各教室とをオンラインで結んで６年生を送る会を行いました。　　　
　１～４年生は学年ごとに、歌をうたったり劇をしたり、お世話になったことを振り返って言葉を述べ、感謝の気持ちを伝えました。どの学年の出し物も、とても立派で心のこもったものでした。
　５年生は、縦割り班活動でお世話になった同じ班の６年生へ、感謝のメッセージを添えて手紙を贈りました。６年生は、卒業式でうたう歌を披露してくれました。心に沁みる歌声でした。
　全員で卒業を祝う、心温まる「６年生を送る会」になりました。

　甘楽町は読書教育に力を入れています。そこで、町立図書館職員と学校司書、代表の校長と園長、各小中学校の図書主任が、ら･ら･かんらに集まり、第２回の合同会議を開催しました。
　甘楽町では、来年度より施行される「第２期子ども読書活動推進計画」の策定に取り組んでいます。今回の会議では、時代の流れに合わせて、電子書籍の導入やデジタルデータの保存・活用についても話し合われました。これからも町立図書館と園、学校、関係機関等の連携・協力を強化して読書活動の推進を図っていきます。
　町図書館と学校や園、ご家庭が１つになって、本好きな子どもに育てていきましょう。