日誌

明日（３／２２）の卒業式の会場準備を、５年生が５・６校時を使って行いました。

掃き掃除や拭き掃除も行い、花も飾り、きれいな式場が完成しました。

明日の式には、在校生代表として５年生が出席し、お別れの言葉を全員で伝えます。

６年生の門出を祝う良い卒業式になればと思います。

↓６年生の図工作品（12年後の私）

今日の給食は、小学校卒業お祝いの特別メニューでした。

すまし汁の具の“なると”に「祝」の文字が入っていたり、いちごゼリーのパッケージにも「祝」「おめでとう」の文字が入っていて、６年生の卒業を祝ってくれていました。

卒業式は、3月22日（金）です。

６年生の給食風景もご覧ください。

【今日の献立】桃太郎ご飯（きび入り）、牛乳、チキンタツタ、小松菜サラダ、すまし汁、お祝いいちごゼリー

この４月に入学する新入生を迎えるために、１年生が教室の廊下に掲示する飾り作りに取り組んでいます。

折り紙での作り方を示した説明書を見たり、グループで教え合ったりしながら、花やてんとう虫をたくさん作っています。

先週の理科の授業で、フィルムケースを使ったロケット飛ばしに挑戦しましたが、その第２弾として、飛ぶ高さを競うために、再度ロケットを作り直す作業をしました。

羽の付け方を考えながら、熱心に取り組んでいました。

今日は風が強いため、飛ばすのは後日となります。

今日の５校時は、全校で大掃除をしました。

普段は掃除をしない箇所も、子どもたちが道具を適宜使いながら丁寧に掃除をしました。

教室出入り口の溝や窓もきれいにできました。

大掃除後は、職員がワックスを塗りました。

これで、気持ちよく年度末を迎えられそうです。

２年図画工作「ダンボール・しんぶんとなかよし」では、大量の段ボールと新聞紙を使い、家庭科室を会場に、造形遊びをしました。

家をイメージして作る児童や、お面やランドセルなどをイメージして作る児童など、創造力をはたらかせながら、生き生きと取り組んでいました。

作りながら新しい発想が生まれ、さらに工夫を重ねていくという活動を通して、発想や構想の能力が高まることが期待されます。

今日の給食は、こんにゃくパークを運営する（株）ヨコオデイリーフーズ様の協力によるコラボメニューでした。

こんにゃくチャプチェに入っている“しらたき”と２種類のこんにゃくゼリーを提供していただきました。

写真は、3年生と５年生の給食風景です。

【今日の献立】ごはん、牛乳、こんにゃくチャプチェ、五目ワンタン、こんにゃくゼリー（ぶどう、りんご）

↓３年

↓５年

今日は、６年生から５年生へのブックトークを体育館で行いました。

５年生を担当する６年生が、５年生のために選んだ本の面白さを伝えたり、一部分を読み聞かせしたりしました。

他の学年を担当した６年生も一緒に聞き、評価表を使って６年生同士で評価し合います。

どんな本を紹介するか、どのように説明すれば興味を持ってもらえるかなど、準備段階から考えることがたくさんあり、一連の活動が質の高い学習になっています。

ブックトークは、今日で全て終了となります。６年生、大変お疲れ様でした。

１年国語「いいこと いっぱい １年生」では、この１年間の思い出を分担して書く学習をします。

１学期、入学式に始まり、朝顔の栽培や大きなかぶの学習、２学期は運動会やバス旅行、３学期は、お餅つきや園での読み聞かせなど、学期ごとのグループに分かれて、役割分担を相談しました。

タブレットPCや画用紙など、何で表現するのかは、各自が選択して取り組みます。