学校生活の様子

　昨夜の雨のおかげで、今朝は随分ひんやりした感じでした。しかし日中は・・・太陽の角度が低くなった分、日差しが部屋の奥まで届くようになり、カーテンをしないと暑くてたまりません。でも、カーテンをすると窓の風通しが悪くなり、校庭の様子も見えない・・・悩ましいところです。

　とはいえ、過ごしやすい季節になりつつあります。読書の秋、スポーツの秋・・・食欲の秋・・・。しっかり食べて、しっかり睡眠をとって、しっかり体を動かし、読書、学習もがんばる、そんな成長の秋にしていきたいと思います。

　今日の学習の様子をお届けします。

【5年　スイミング】

　　

　今日は、5年生がスイミングに向かいます。クラス毎にスクールバスに分乗して出発です。

水泳学習に参加できない子は、会議室に集まり、タブレットで学習に取り組みました。

それぞれ、しっかりがんばっていました（スイミングもがんばっていたそうです）。

【3年　松組】

　　

　理科の太陽と影のでき方の学習で、写真で見た影の様子を校庭に出て、再現していました。太陽の向きとそれによってどんな風に影ができるか考えて再現することができました。

【4年　竹組】

　　

　算数のわり算で、商を見積もって計算するやり方について学習していました。友達とやり方を見比べて確認しました。その後、新たな計算問題に挑戦していました。

【4年　松組】

　　　

　松組も、わり算の問題に取り組んでいます。複数の問題にじっくり取り組んでいました。終わったら、タブレットの問題に取り組むようです。これまで学習したことを良く思いだして解いていました。

【6年　松組】

　　

　音楽をかけながら、体ほぐしの運動を楽しんだ後、ハードルの学習をしました。段階を追って、ラインや低い障害物を走り抜けたあと、低めのハードルで実際にとぶ練習をしました。

【2年　松組】

　　

　マス目の用紙に、四角形、三角形を作図していました。正方形、長方形、直角三角形など、三角定規を使いながら描いていました。まだ、線が曲がったり、上手く描けなかったりすることもあるようですが、何回も練習すると上達します。

【2年　竹組】

　　

　竹組も図形の練習です。正方形や直角三角形のタイルの敷きつめの活動をしたあと、プリントの問題に挑戦しています。学習したことを思い出しながら、問題に取り組んでいました。

【1年　竹組】

　　

　「3つの数のたし算」の学習のすきま時間で、お金カードを使って、大きさ比べをしていました。「いっせいのせ！」で、選んだお金カードを出して、その大小で勝ち負けを決めるようです。2枚出してたし算で大きさを比べるなどもやっていました。遊びながらたし算の学習ができていると思いました。負けてがっくりしている子も・・・・。

【1年　松組】

　　

　松組も「３つの数のたし算」の学習で、練習問題が終わったところでした。時間が空いたので、各自自主勉強をします。ドリルの漢字練習をする子、電子図書で読書する子、タブレットのドリルに取り組む子など、全員が何かしら自分なりの課題に取り組んでいました。1年生で、そんな風に時間を無駄にせずに使えるって、すごいなぁと思いました。自分の子供の時のこと、おぼろげながら・・・ですが、ちょっと恥ずかしくなりますね。

【5年　松組】

　　

　理科で、台風のしくみについて学んでいました。江原先生より説明を受けた後、気象庁のホームページをタブレットで開いて、台風について、説明を読んだり、現在発生している台風やその進路等について情報を確認して、理解を深めました。

【5年　竹組】

　　　

　英語で、友達のことを紹介する活動の「本番」でした。互いに場所を移動し、会話をしながら友達の紹介を聞き合っていました。それぞれがしっかり英語を使って、話したり、聞いたりすることができました。

【20分休み】

　　

　外で元気に遊ぶ子、室内でいろいろやって過ごす子・・・いろいろな休み時間を過ごしています。

【昼休み】

　　

　外で遊ぶ子供の数が20分休みよりも多かった気がします。どこでどんな遊びをしていたか、家でお話ししてみるとよいですね。

【甘楽中2年生　職場体験学習2日目】

　　

　　

　甘楽中2年生の職場体験学習も最終日。今日も朝から児童に寄り添って、活動してもらいました。

　朝や休み時間は一緒に遊んでくれ、学習中は児童の様子を見ながら、声がけや取り組みへの支援をしてくれました。

　学校内の様々な仕事は、児童一人一人が一生涯にわたって幸せに生活していくための土台となる力を育むことを目的としています。自分の将来を切り拓いていくために必要な力や考え方、それはただ教わる（教える）のでなく、児童自身、自分で考えて身につけていかなければならないのですが、そのための支援や手立てを教職員が工夫し、考え、実践していくのです。

　今回の職場体験学習での経験を、今後、いろいろなところで活かしてもらえればと思いますし、将来的に学校での仕事を職業の選択肢として加え、そして選んでいってもらえればと思います。お疲れ様でした。

　食パン、ポークハムカツ、コールスローサラダ、かぼちゃのポタージュ、牛乳　です。

　サラダの名前って、いろいろですね。野菜や材料の名前がついたり、作った人やお店の名前がついたり・・・・。「コールスローって何？」と思ったので、調べてみました。極めて簡単にまとめると、オランダ語の「キャベツサラダ」を意味する言葉から、英語で「コールスロー」となったようです。古くから食べられていたサラダのようですが、よく食べられるようになったのは、瓶詰めのマヨネーズが普及してからだそうです。詳しくはウィキペディアでご覧ください。・・・何気なく使っている言葉、知っている事柄でも、そのルーツ等を調べてみると、面白いですね。

　シーザーサラダ、コブサラダ・・・・調べてみると「へえ、そうなんだ！」と思うと同時に、そのサラダが食べたくなるのが不思議です。　

　令和8年4月に入学する新入生の就学時健康診断を行いました。

入学予定の園児25名とその保護者の方、全員が参加しました。

6年生が受付や誘導・案内、各検査の補助員等で活躍してくれました。

　　

　　

　　

（6年生の活躍を、全部さつえいできておらず、ごめんなさい。）

　25人の新入生たちは、とても元気でした。この25人が４月に入学してくるときには、6年生は中学生になっているのですが、6年生のお兄さん、お姉さんに優しく言葉をかけてもらったり、案内してもらったことは、小学校のイメージとして残っていくのだろうなと思います。

　新入生、保護者の皆様、お疲れ様でした。学校医様、給食センター、西部教育事務所、言語教室の担当者様、大変お世話になりました。そして、6年生のみなさん、ありがとうございました。

　今日から１０月、令和７年でも、下半期のスタートです。登校時、子どもたちは雨に降られず来ることができましたが、すでに小雨模様。傘をさしての下校となりそうです。本日午後、就学時健康診断があるため、係員の６年生以外は、給食を食べて１２：４５の下校になります。

　今日の学習の様子です。

【6年　スイミング】

　　

　運動会が終わり、水泳学習が再開しました。今日は、6年生がスイミングに向かいます。

しっかり、体を動かしてきてくれることと思います。

【4年　竹組】

　　

　理科の水蒸気の学習で、練習問題に挑戦していました。実験等で確認した事柄を言葉で説明・表現するのはなかなか難しいのですが、(　　　)に入る言葉を考えたり、文章でまとめたりしていました。

【4年　松組】

　　

　国語「ごんぎつね」で登場人物の気持ちが分かる部分に線を引きながら読んでいました。主要な登場人物「ごん」と「兵十」について、考えました。国語では、「文章から読み取る」力がとても大切です。

【3年　松組】

　　

　図書司書の柴山先生に読み聞かせをしてもらったあと、各自、本を選んで借りていました。

　読み聞かせでは、国語で学習する「ちいちゃんのかげおくり」に関連して、お話を読んでもらったり、甘楽町の昔の写真で疎開の様子について説明してもらったそうです。戦後80年、生の戦争中の体験談を伝えられる人材がどんどん少なくなる中、これまで聞いた体験談を語り継ぐ役割がとても大切になってくることを感じます。

【5年　竹組】

　　

　書写で「読む」を書いていました。漢字と平仮名の大きさのバランス、漢字のへんとつくりのバランスなど、気をつけるポイントをおさえながら、子どもたちは書いていました。すこし考えるだけで、仕上がりが随分違ってくる感じがします。

【5年　松組】

　　

　社会科の水産業の学習です。鹿児島の枕崎（漁港）は、鰹で有名ですが、その漁港の役割について考え整理していました。今日の給食では鯖の味噌煮が出たのですが、鯖はどこでとれて、どんな経路で甘楽町まで運ばれてくるのか、考えてみても面白いですね。

【2年　松組】

　　

　いろいろな三角形について考える活動で、「ふりかえり」を考えていました。三角形にも、直角三角形や二等辺三角形、正三角形など、いろいろな三角形があります。それぞれどんな形なのか、しっかり整理しておくと、分かりやすくなります。「ふりかえり」には、今日の学習がよく分かった様子が書かれていました。

【1年　竹組】

　　

　図書室で柴山先生に読み聞かせをしてもらっています。今日のお話は、月にミルクを取りに行ったお話でした。どんなお話だったのか、ぜひ、お家でも話題にしてみてください。

【2年　竹組】

　　

　図工の紙袋をつかった工作のまとめで、作品をタブレットで撮影して提出していました。動物や魚をイメージした、かわいい作品が多く見られました。くしゃくしゃのイメージを上手く活かした作品ばかりでした。提出できた人は、漢字練習に取り組んでいました。

【1年　松組】

　　

　運動会のダンスのまとめで、まず全員で練習したあと、少人数で踊って録画しました。

ひとりひとりがしっかり動作を覚えていて踊るのですが、それぞれ個性があって、とても楽しいです。

曲を流せば、家でも踊れると思うので、見せてもらってください。

【桜組】

　　

　それぞれ、自分の課題にしっかり取り組んでいました。

【6年　松組】

　　

　6年生は、今日の就学時健康診断で、係員をするため、少し早めに4時間目を終わりました。その前に、先生から7年度の下半期のスタートにあたっての話をしていました。6年生として、この半年間どんな風に取り組んでいったら良いか、そして、中学生の向けて身につけたいことなど、アドバイスがあり、子どもたちは真剣に聞いていました。

【甘楽中2年生職場体験1日目】

　　

　今日、明日の2日間の日程で、甘楽中2年生3名が職場体験学習に来ています。2年生２クラスと3年生のクラスで、子どもたちの学習支援や生活支援、遊びなどをしてくれています。生徒にとって初めてのことも多く戸惑う場面もあるかとおもいますが、小学生と一緒に過ごす様子は、とても楽しそうです。

　明日も、よろしくお願いします。

　

　さばの味噌煮、上州きんぴら、ごはん、なめこ汁、牛乳　です。

今日の給食は、福島小の６年生が考えた和食献立だそうです。

　１０月の「給食だより」（献立表の表面？裏面？）には、給食目標が記載されていますが、１０月の目標は「群馬の食材や郷土料理を知ろう」ということで、今月と来月は、給食の食材でお世話になっている農家さんや業者さんが紹介されています。あの野菜、○○さんが作っていたのかと、より親しみが感じられますね。感謝の気持ちで、今日も給食を美味しくいただきましょう。

　運動会が無事に終了しました。やや暑い日になってしまいましたが、進行もスムーズに日程を終えることができました。途中で、放送卓のヒューズが切れて、マイクの音声、音楽が流れなくなってしまうハプニングがありましたが、何とか乗り切ることができました。

　さて、今日で9月も終わりますが、旅行や宿泊体験など、秋の大きな行事がまだまだ続きます。教科学習もより内容が深まっていきます。また、心機一転、新たな気持ちで、前向きにがんばって行きましょう。

【4年　竹組】

　　　

　校庭で、タブレットで撮影しています。運動会で踊った「雷光」の絵を図工で描くのだそうです。自分の気に入っている振り付けの「瞬間」を切り取るために、動作を再現してタブレットで撮影し、参考にするそうです。どんな絵が仕上がるか、楽しみです。

【4年　松組】

　　

　国語の「ごんぎつね」の学習でした。ごんぎつねの中身に入る前に、お話の中に出てくる言葉や道具について、それぞれの経験をもとに発表し合っていました。「びく」「はりきりあみ」など、なかなか目にする機会も少ないですが、いろいろ知っていることを出し合いながら、イメージをつかんでいました。

【5年　松組】

　　

　英語の学習で、友達のことを紹介し合う練習をグループでしていました。似顔絵を見せたところからスタートして、いろいろ話をひろげていくようです。そんな紹介になるのか、楽しみですね。

【5年　竹組】

　　

　数直線を使って、分数と分数の大きさを比べる学習でした。分母と分子の意味をしっかり確認しておくと、イメージがしっかりできてくるかと思います。みんな練習問題もしっかり解くことができていました。

【6年　松組】

　　

　6年生は、分数同士のわり算の学習で、タブレットドリルの練習問題に取り組んでいました。わり算は、「逆数にしてかける」ということを、学んでいるので、それを使って、どんどん練習問題に挑戦していました。

【1年　竹組】

　　

　ひき算の計算カードを友達とならべて、ひき算の性質について考えていました。ならべたカードをタブレットで撮影していました。

【1年　松組】

　　

　自分たちでみつけた、ひき算のきまりを発表し合っています。ひき算カードがどんなふうにならんでいるか、気がついたことを前に出て説明しました。聞く方もしっかり聞いて考えています。

【3年　松組】

　　

　算数ドリルの練習問題に挑戦しています。授業で学んだやり方、考え方を思い出して、各自確り取り組んでいました。

【2年　松組】

　　　

　音楽で、カスタネットとタンバリンを使って、リズムをとる練習でした。「いるかはざんぶらこ」で、打楽器を交代しながら、自分のパートを演奏しました。そのあと、「山のポルカ」を聞いて、歌の練習をしました。

【2年　竹組】

　　　

　体育で、運動会のダンスの評価のための録画をしていました。グループ毎に分かれて踊り、録画をします。友達も見ながら、各自、復習していました。みんな楽しんで、一生懸命練習したので、音楽を聞くともう自然と手足が動くようでした。

　

　ミクロネシア・チキン、ポテトサラダ、ごはん、ティノーラ（青パパイヤのスープ）、牛乳　です。

　今日の給食は「味の旅　～ミクロネシア連邦～」です。大阪で開催されている関西万博で、甘楽町がミクロネシア連邦と国際交流していることによります。

　ミクロネシア連邦は、太平洋西部に位置する国で、６０７の島々から構成される国です。

　首都は、ポンペイ島のパリキール

　ミクロネシア連邦の国旗です。　

（地図及び国旗の画像は、外務省HPより）

　9月の「給食だより」に、ミクロネシアン・チキンのレシピが掲載されているので、ぜひ、お家でもいかがでしょう。

　秋晴れの青空の下、運動会を無事開催することができました。

　大勢の保護者の皆様、地域の方々に、ご来場いただき、励ましのご声援をいただきました。体育館にエアコンがあるとはいえ、暑い時期に始まり、あまり回数もとれない中、子どもたちは、とてもがんばって、競技、演技の練習を行いました。その一生懸命さが、今日の運動会の競技、演技に表れていたと思います。

　もちろん、得意ではない分野の内容もあったかも知れませんが、そういう場面でも、それを避けることなく自分のできる精一杯で取り組んでいく気持ちがとても大切だと感じます。子どもたちの今日の運動会への思いをいろいろ聞いて、ねぎらっていただけたらと思います。

　児童の皆さん、とてもがんばったので、おそらく自分が思っている以上に疲れていると思います。明日、明後日、十分体を休めて、火曜日、また元気に登校できればと思います。よろしくお願いします。

　以下、今日PTA本部役員の方に撮影していただきました写真をランダムに掲載いたします。

（私も、カメラを持っていたのですが、子どもたちの顔を見て、応援することに集中させてもらいました。）

　　

　　

　　

　　

　　

　　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　秋晴れの青空が・・・と言っていたら、早速、今朝はそんな天気に・・・・。とても気持ちが良いのですが、やはり気温がぐんぐん上がりました。暑い中ですが、各学年ブロックで、明日の運動会本番にむけて、最終の練習・確認を行いました。

　今日は、その様子を中心にお伝えします。

【3､4年生】

　　

　　

徒競走、遊競技「大玉ころがしリレー」、表現(ダンス）「雷光」、団対抗リレー　の練習をしました。

「雷光」しっかり仕上がってきました。明日の本番が、本当に楽しみです。徒競走やリレーは、本番、どんな結果となるのでしょうか。

【1､2年生】

　　

　　

　徒競走、遊競技「GO!GO!デカパンリレー」の入退場、表現(ダンス）「ドキメキダイアリー」の練習をしました。ダンスでは、練習用音響機器の不調で、途中で音が止まってしまったのですが、騒ぐことなくその場で静かに待ったり、音楽をイメージしながら演技を続けたりしていました。予期せぬ事態にも、騒ぐことなく落ち着いている様子に、成長の様子を感じました。明日の本番、気持ちが大きく成長した様子をご覧いただけるのではないかと思います。

【5､6年生】

　　

　　

　徒競走、遊競技「棒引き合戦～宝の棒を引き当てろ～」、表現（ダンス）「ソーラン節」を練習しました。「棒引き合戦」では、力が拮抗（・・・運が拮抗？！）し、同点での団長勝負となっていました。明日の勝利の行方は、いかに。「ソーラン節」気迫のこもった踊りっぷりでした。明日の本番、6年生は精一杯やりきってくれると思いますし、5年生は、6年生に向けての1つのステップとなるかと思います。素晴らしい演技、楽しみにしてもらいたいと思います。

【昼休み】

　　

　教頭先生が、借りてきたクレーチングで、校庭をきれいにならしてくれました。そんな校庭で、みんな元気に遊んでいました。

【運動会準備　5､6年生・4年生有志】

　　

　　

　　

　

　来客対応していたら、運動会の準備が始まっていました。各係での準備と合わせて、会場全体の整備をします。5､6年生が中心となって、4年生も加わりながら、活動しました。すっかり、運動会の会場が整いました。お疲れ様でした。

　6年生にとっては、小学校最後の運動会、やりきって欲しいと思います。また、5年生には、6年生が安心して頑張れるよう、係の仕事や一緒にやる演技で頑張りつつ、6年生の取り組みの様子をしっかり見ておいて今後の参考にしてもらえればと思います。