日誌

空気が乾燥してきました。今朝も積算マラソンがあり、その後、児童はうがいや手洗いをしていました。帰宅時にも行えるといいですね。

最近、そうじの仕方がよくなりました。低学年の児童も掃き掃除が上手になりました。また、細かいところまで気づくようになりました。

1年生でも上手に掃けます。






そこに気付きましたか。すばらしいですね。


狭いところも拭いています。

1年生の生活科の学習で、学校の近くの公園に秋を探しに行きました。公園の正しい使い方についても学びました。

2時間目の授業のようすです。

2年1組　情報教育　
　2年生はPC室でコンピュータに親しんでいました。


　教室に戻る際は、きちんと係の児童の号令で整列していました。


３年１組　算数
　重さの単位（グラム）を学んでいました。




４年１組　算数
　平方メートル（㎡）について学んでいました。






５年１組　算数　
　多角形の内角の和を求めていました。法則に気づけたでしょうか。




　児童の考えに「はっ」とすることがあります。


６年1組　理科　
　「流れる水のはたらき」のまとめの学習です。




６年2組　国語
秋から冬にかけての言葉の学習です。
　

毎朝、交通指導でお世話になっております。これが当たり前ではなく、感謝する気持ちを児童等には持って欲しいと思います。






散歩する方に話しかけ、犬をなでてあげていました。いい風景です。

4時間目に、5年生は体育館で跳び箱の学習をしていました。跳び箱の高さを3段から８段まで変えて、自分にあった高さに挑戦できるようになっていました。

積算マラソンで走った距離をカードに記録しています。ゴールが近づいてきました。

この積算マラソンは、今から40年前も行われていたと聞きました。本校の伝統でもありますね。

2年生は、3時間目に図書室で読書をしていました。以前よりマンガを読む子は少なくなっています。読書に適した秋はまだ続きます。

1時間目の授業のようすです。積算マラソンを朝行事で行ったので、半袖や短パンで授業を受ける児童がいます。

1年1組　国語　
　授業の後半は漢字練習でした。




２年１組　国語
　今までに習った漢字のテストでした。


３年１組　国語
　説明文の読み取りで、今日は終末の部分について学習していました。




４年１組　国語　「アップとルーズで伝える」
　あることがらを紹介する文を各自考えていました。






５年１組　家庭
　ゴミの減量化やリサイクルについて意見を出し合っていました。


６年１組　社会
　明治時代の歴史を学んでいました。




６年２組　国語　「イーハトーヴの夢」
　宮沢賢治の作品を読んでいました。