学校生活の様子

今日は、交通安全教室を行いました。特に１，２年生は、実際に道路に出て歩き方や横断歩道の渡り方を学習しました。また、３年生は、自転車の安全な乗り方について学習しました。３年生保護者の皆様には、自転車の準備で大変お世話になりました。また、駐在署長さん、交通指導員のみなさんには、ご多用の中、子供たちのためにご協力いただきありがとうございました。
（１，２年生は、道路での安全な歩き方や注意することについて金井駐在署長の林さんのお話を聞いてから、学校周辺の道路を歩きました。横断歩道では、安全確認のしかたやしっかり手を挙げて横断することなどを交通指導員さんから教えていただきました。）










（３年生は、校庭で自転車の安全な乗り方について学習しました。駐在署長さんから自転車の扱い方などについて実演を交えて教えていただいた後、校庭に作った模擬道路を使って実際に自転車に乗りながら学習しました。最後に交通指導員さんから講評をいただきました。まだ、自転車を十分に乗りこなせていない子もいるので、庭などで十分練習してから道路に出たほうがよいとのことでした。校庭も自転車の練習ができますので、道路以外のところで練習を続け、上手に乗れるようになってから道路に出るよう、保護者の皆様からもご指導をよろしくお願いします。）

６時間目は、今年度最初のクラブ活動の時間です。４年生以上の子供たちが、希望するクラブに集まって活動をはじめました。自分が好きな活動をするときの子供たちは、いつも以上に目が輝いています。
（消しゴムハンコクラブ：名前の通り、消しゴムを彫ってハンコを作ります。）


（スポーツクラブ：今日は、これからどんなスポーツに取り組んでいくか計画を立てています。）


（家庭科クラブ：型紙を使って刺し子に挑戦しています。）


（情報クラブ：タブレットの新しい使い方に取り組みます。今日は、絵をかいていました。）


（しょうぎ・オセロクラブ：友達とペアを作って対戦中です。）


（図工クラブ：タブレットで作り方を調べて、難しい折り紙に挑戦中です。）


（バドミントンクラブ：大人気のクラブで、６年生だけで定員いっぱいです。）

小雨の中、３年生が校庭に集合しています。どこへ行くのでしょうか？


到着したのは、「めんたいパーク」。まだ、プレオープンのようですが、３年生から新しく学習が始まった社会科の最初の見学場所として訪問させていただきました。


工場の中がどうなっているのか、みんなワクワクしながら入っていきます。


見学コースの入り口は、まるで博物館のようでした。


工場のようすだけでなく、明太子の原料などについてわかりやすくディスプレイしてありました。


工場の中のみなさんが手を振ってくれました。


工場見学の後は、キッズランドで遊ばせてもらいました。すべての子供たちが「社会科って楽しいなあ」と感じられました。これからの社会科学習にも前向きに取り組んでくれると思います。めんたいパークのみなさん、お忙しい中、ありがとうございました。

もうすぐ１週間の学習が終わろうとしています。毎日活発に生活してきた１年生、きっと疲れが出でいることと思います。そして、初めての５時間目の授業。松組は、算数で１～５までの数字のかき方を、竹組は、音楽で校歌についての学習をそれぞれがんばっていました。１週間お疲れさまでした。ゆっくり休んで、月曜日からまた元気に登校してください。

４年生の算数は、折れ線グラフの学習をしています。グラフから読み取ったり、様々な変化をグラフに表したりする学習です。数字を見ただけでは気づかなかったことも、グラフに表すことで色々見えてきます。
（４年松組は、グラフから読み取る学習をしています。）







（４年竹組は、情報を折れ線グラフに表す学習をしています。）

昨夜は、ＰＴA専門委員会が開催されました。コロナ対策のため２年間中止が続いており、３年ぶりの開催となりました。組織づくり、活動計画、PTA総会に向けての準備などを協議していただきました。ご多用の中、ご参加いただいた専門委員の皆様、ありがとうございました。４月２６日（火）のPTA総会も無事開催できることを願っています。
（学年委員会）


（厚生委員会）


（地区委員会）


（文化委員会）


（補導委員会）

新年度最初の雨の１日となりました。５年生は、体育館で体育の学習をしています。４人組になってスズランテープでつながりながらゴム風船を運ぶ競争です。不思議なゲームですが、巧緻性とともにチームワークも高まりそうです。

３年生３４名は、今年度から１学級となり松組だけになりました。（子供たちは、３年松竹組と言っていました。）友達との距離を開けるのがちょっと大変ですが、ルールを守って楽しそうに学習を進めています。
（４時間目は算数の学習、全員で九九パズルの解決に取り組んでいました。）


（人数が増えても発言する友だちをしっかりと見て聞くことができます。）


（ハンドサインを工夫して、自分の考えを伝えています。）


（でも、毛筆の学習は教室ではさすがに窮屈なので、広い音楽室を使っていました。）

年度初めの諸行事や学級の組織作りなどが一段落し、各学年で本格的な授業が始まりました。６年生の１時間目の様子を見てきました。
（６年松組は、算数の授業。いろいろな図形をハサミで切り抜いたり、折ったりしながら、新しい図形の特徴を見つけようとしています。線対称な図形についての学習のようです。）







（６年竹組は、国語の授業。タブレットに映し出された４コマ漫画をもとに登場人物のセリフを考えることで、ことばをつないでいく学習に取り組んでいます。）