算数 研究授業(1年生)
2020年10月6日 12時00分 本時は、形の違う2つのペットボトルを用いて、かさを比べるにはどうしたらいいかを考えました。
まず各自が予想を立て、どうやったら比べられるかをノートに書いてから発表しました。次にグループになって、比べる方法を話し合いました。水をいっぱい入れた2つのペットボトルの中身を同時に流すとか、重さを量るとか、子どもらしい意見も出ました。
本時は、形の違う2つのペットボトルを用いて、かさを比べるにはどうしたらいいかを考えました。
まず各自が予想を立て、どうやったら比べられるかをノートに書いてから発表しました。次にグループになって、比べる方法を話し合いました。水をいっぱい入れた2つのペットボトルの中身を同時に流すとか、重さを量るとか、子どもらしい意見も出ました。