算数 研究授業②(4年生)
2020年7月17日 10時02分 今回は、4年生の研究授業を行いました。
本時のめあて「180度より大きい角度はどのように測ればいいか」について、今まで習ったことを応用して、角度を分割して足したり、円の角度から引いたりして求めていました。
積極的に挙手して黒板の前に出て、交代して説明する姿が見られました。
今回は、4年生の研究授業を行いました。
本時のめあて「180度より大きい角度はどのように測ればいいか」について、今まで習ったことを応用して、角度を分割して足したり、円の角度から引いたりして求めていました。
積極的に挙手して黒板の前に出て、交代して説明する姿が見られました。