1時間目 3・6年
2019年12月12日 09時48分 3年生は、分数の学習でした。1より小さい分数を数直線に表していました。
6年生は、「計算の工夫」の学習です。分配法則を使って素早く計算する方法を学んでいました。
3.14×56+44×3.14の計算結果は、暗算で314となりますよね。
3年生は、分数の学習でした。1より小さい分数を数直線に表していました。
6年生は、「計算の工夫」の学習です。分配法則を使って素早く計算する方法を学んでいました。
3.14×56+44×3.14の計算結果は、暗算で314となりますよね。