日誌

２年生の授業で、英語に親しむ活動をしました。

英語の歌を身振り手振りを交えて歌ったり、クリスマスにちなんだ絵カードを見ながら英語で発音したり、その絵カードをもとにビンゴゲームをしたりしました。

子どもたちは、とても楽しそうに取り組んでいました。

今日の授業の中で、１年生と６年生が年賀状作りをしていました。

１年生はオンラインで使える無料のデザイングラフィックツールを使って、６年生は年賀状に手書きで取り組んでいました。

デジタル社会の中、年賀状を出さない人も増えていますが、こうした伝統文化に触れることも価値ある体験です。

↓１年

↓６年

本校では、日本絵本賞ホップ交流サイトに、全学年の児童がホップを投稿しています。

これは、日本絵本賞最終候補絵本３０冊を読み、その中から１冊を選び、絵本を紹介するホップを児童一人一人が手書きで作成する読書活動です。

完成した作品のサイトへの投稿は、各児童のタブレットPCから行いました。

なお、福島小児童全員のポップ作品は、２月頃、町図書館ら・ら・かんらに展示していただける予定です。

写真は４年生の活動の様子です。

今朝は氷点下の冷え込みで、登校する子どもたちも寒そうでした。

児童玄関前では、児童会本部の子たちが挨拶運動に取り組んでいます。

寒さに負けず、「おはようございます」の元気な声が響き渡っています。

５年国語の授業で、学校司書と担任による読書指導を行いました。

日本児童図書出版協会が作成し、希望する学校に無償配布している「小学生･中学生のための読書ブックガイド2023年版」を活用し、その中に掲載されている本の中から読みたい本を選び、図書館蔵書検索サービス「カーリル」を利用して、その本が借りられる学校や図書館を探す活動をしました。

このブックガイドには、日本児童図書出版協会会員42社の新刊を紹介する月刊誌「こどもの本」2022年１月号～12月号の掲載図書から厳選した読み物を収録してあります。

図書館の本だけでなく、冬休みにはタブレットPCを持ち帰りますので、家庭でも「Yomokka!」や「かんらまち電子図書館」を活用して、電子図書を読む時間をぜひ作ってほしいものです。

今週水曜日の昼活動は、縦割り班で長縄をしました。

子どもたちが縄跳びをする姿を見ると冬を感じます。

６年生が、列を乱さず連続で跳んだり、２人ずつ連続で跳んだりするお手本も見せてくれました。

１２月１２日（火）に甘楽中学校１日入学があり、６年生児童が保護者と一緒に参加しました。

学習や学校行事、部活動、１日の流れ、守るべき約束などの説明を聞いたほか、音楽室で校歌の練習をしたり校舎内を見学したりしました。

最後は親子でピアサポート体験を行い、困ったときに相談にのる際の大切なポイントを学びました。

もうすぐ中学校へ進学するということを、６年生は実感したことでしょう。

昨日に引き続き、今日は５・６年生が書き初めの練習を行いました。

特別講師の鈴木先生から、上手に書くためのポイントを教えていただき、子どもたちはよく聞いていました。

鈴木先生ご自身が作品づくりをする際は、何百枚もの練習をするそうです。

それでも100％納得のいくものは書けないとおっしゃっていました。

何枚も書いているうちに気持ちが入ってくるとのことでした。

書道の奥深さを感じます。

↓５年

↓６年

１月に開催する校内書き初め大会に向けて、書き初めの練習をしました。

特別講師に、町内在住の書作家であり書道塾の先生でもある鈴木美晴様をお招きして、１・２校時に４年生、３・４校時に３年生を対象に、体育館で書き初めの指導をしていただきました。

書く時の姿勢をはじめ、紙の中心にそって文字を配置することや筆遣いなどについて、実演を交えながら説明をしていただいた後、個々に直接指導をしていただきました。

鈴木先生がお手本をきれいに書き上げると、子どもたちから思わず大きな拍手が沸き起こりました。

↓３年

↓４年