算数科研究授業（６竹）
2025年1月21日 16時28分 ６年竹組は、算数で比例・反比例の学習が始まりました。
本時はその導入で、「発表会で使う全校児童分のＢ５用紙と折り紙を用意する」という問題で、早く、簡単に、正確に解くにはどうしたらよいかを考えました。
子どもたちはグループごとに分かれて、実際に数枚を重ねた紙の重さや厚さを測って、比例の関係を用いて答えを導き出していました。
甘楽町立新屋小学校 Webページ
６年竹組は、算数で比例・反比例の学習が始まりました。
本時はその導入で、「発表会で使う全校児童分のＢ５用紙と折り紙を用意する」という問題で、早く、簡単に、正確に解くにはどうしたらよいかを考えました。
子どもたちはグループごとに分かれて、実際に数枚を重ねた紙の重さや厚さを測って、比例の関係を用いて答えを導き出していました。