学校生活の様子

１時間目の２年生の様子です。
（松組は、粘土に絵の具を混ぜた「とろとろねんど」を使って、芸術的な作品作りに挑戦しています。筆は使わず、指や手のひら全体を使って表現しています。後片付けのことなど考えず、夢中で取り組む姿が素晴らしいです。どんな作品が完成するでしょうか？）









（竹組は、クラスのみんながもっとよくなるためにがんばることを話し合っています。最後は、みんなで出しあった意見を担任がまとめて掲示してくれました。難しいめあてですが、ぜひ頑張ってほしいと思います。でも、自分で２回考えてもうまくいかなければ、先生に聞くことにしました。）

運動会は１０月９日（土）に延期させていただきましたが、運動会の練習は、本番に向けて各学年着々と進めています。３年生は、図工の時間にカラー粘土を使った写真たてを作るための設計図を考えています。「どんな写真をかざるの？」と聞いたら、運動会で撮影した写真をかざるための写真たて作りとのことでした。これもまた、立派な運動会の準備です。

１年生の国語は、「やくそく」という題名の小さな青虫が主人公の物語の読み取りをしています。
（松組は、読み取ったことを生かして音読劇をしようというめあてをもって学習を進めています。）








（竹組は、教科書本文の中の一つ一つの言葉に着目して読み取りを進めています。）

運動会を予定通り９月２５日（土）に実施することはできなくなりましたが、先の開催に向けて練習は続いています。５．６年生は、恒例の「ソーラン節」。あと２回ほど練習して、開催日が決定したら短時間の練習で完成させられるようにするとのことです。体育館では、全員で練習はできません。６時間目は、５松と６竹の子供たちが練習しています。

５年生、２時間目の国語の授業の様子です。
（竹組は、新出漢字の練習をしています。タブレットPCで書き順や読み方などを確認してから、ワークを仕上げています。早くできた子は、タブレットPCを使って、先の学習にも挑戦していました。）








（松組は、「どちらを選びますか」という討論会（ディベート）の学習をしています。「お金」と「愛」のどちらが大切かということについて、二手に分かれて議論していました。）

久しぶりの青空、この時期らしい天気になりました。３，４年生は、１時間目から運動会の表現「LOVE & PEACH」の練習です。校庭に出ての練習は初めてですが、どの子もきびきびと体を動かしてまとまりのある表現ができています。体育館の練習では、感染症対策のため複数学年が同時に踊ることができませんでした。２学年が初めて一緒に踊って、これだけまとまりがあるとは、３，４年生は大したものです。

５，６時間目、４年生は図工の学習です。セロファンなどを使って後ろから光を当てて見るステンドグラスのような「光のさしこむ絵」を制作しています。思い思いに場面を工夫して、楽しい作品ができそうです。

５年松組は、総合的な学習でタブレットPC活用のスキルアップに挑戦しています。今回は、図書に関するアンケートに回答していましたが、全員がQRコードをさっと読み取り、タッチペンやキーボードを使って手際よく答えていました。
  







５年竹組は、算数で「図形の合同」についてまとめの学習を頑張っています。最後は、プリントを使ってそれぞれが問題に挑戦です。次の算数は、まとめのテストのようです。

３日（金）に予定していた「緊急時引取訓練」は、緊急事態宣言を受け中止しましたが、児童の避難訓練を本日実施しました。今回は、不審者の侵入を想定した訓練ですが、全児童が１か所に避難することはできないので、学級ごとに行いました。低学年では、教頭先生が不審者役をしてくれました。
（１年生のようすから）