ALTの部屋

On Tuesday the third graders practiced speaking using the topic: “what’s your favorite number?” 

水曜日、3年生はトピックを使って話すことの練習をしました：「好きな数字は何ですか？ 」

We started with asking around the class:  

まず、クラスのみんなに聞くことから始めました： 

“What’s your favorite number?” 

And each student had to respond with: 

そして各学生はこう答えなければならなかった： 

“I like ____” 

Then after the students enjoyed a nursey rhyme song, they played karuta with numbers. 

その後、学生たちは英語の童謡を楽しんだ後、数字カルタで遊びました。 

They put their hands on their heads until I said the number. 

私が番号を言うまで、子供達は頭に手を置いていました。 

The last game let the children run around the classroom as music played.  

最後のゲームでは、音楽が流れる中、子供達は教室中を走り回りました。 

Once the music stopped, Miki-sensei would say “my favorite number is ___” and the children would get in groups of the number she said. 

音楽が止まると、美希先生は「my favorite number is ___」と言って、学生達は彼女が言った番号に基づいてグループになります。 

                          ^{(E.g: “My favorite number is 3” so they get in groups of 3)} 

                          ^{(例：「My favorite number is 3」だから3人1組になる）} 

They had lots of fun! 

とても楽しんでいました！ 

September 10th, the fifth graders continued the subject "Who is This?" where they identify the person who they are and what they can do.

9月10日、5年生は「Who is This?」という題材を続け、人物を特定し、その人物が誰であり、何ができるかを示しました。

The students listened, wrote and spoke with the following prompts:

生徒達は次のような台詞を真似ながら、聞いて、書いて、話しました：

"This is ____."

"S/he is ____."

"S/he can ____."

Next class they will prepare a presentation about who a member of their family is!

次のクラスでは、生徒達の家族が誰であるかについてのプレゼンテーションを準備します！