期末試験終了後ですが、５校時に避難訓練も行いました。まず、その場で身の安全を確保して、落ち着いたら体育館へ避難行動です。
　避難完了後に安全主任から、映像を見ながら様々な危険についての対応を確認しました。

　本日、生徒たちがよりよい学級での関わり方ができるようにアセスの調査を全校一斉に実施しました。一人一台のタブレットＰＣ３００台を一斉に使用して、ネットワークでデータの入力と集計を試みてみました。全生徒一斉接続は本校で初めてのことです。ネットワーク上の接続トラブルはありましたが、調査をできました。
　今後の学級運営に各担任が活用をしていきます。

　今日で期末試験は最終日です。本日は英語・保健体育・技術家庭の試験です。文章での説明を求める問題には、それぞれ苦心をしているようです。内容は重要ですが、字の大きさや読みやすさも少しずつ意識できると将来につながりますね。がんばれ！

　本日は社会・理科・美術の試験をしています。そっと机間を歩いて、回答を見ていると試験開始まもなくですが、すでに回答欄がたくさん記入されている生徒もいます。努力をたくさんしたのだろうなとこれまでの学習の姿を思い浮かべてしまいます。がんばれ！

　本日から期末試験です。国語・数学・音楽の３教科に取り組んでいます。学校中が静まりかえって無人と思えます。集中と緊張が感じられます。　がんばれ！

　音楽の授業です。合唱をしたり、笛などの楽器を使用したりすることが難しい状況です。グループでリズムを工夫した作品を作成して、グループごとの発表活動をしていました。

　理科の授業です。期末前ということで章末問題を解いていました。黙々と課題に取り組んで回答を確認していました。期末試験で結果を出したい気持ちが見えます。

　数学の授業です。式の値の求め方を学んでいました。「数の代入」をして答えを求めていく課題です。代入する数が負の数の場合が考えどころになります。視線がいつも以上に鋭く教師を見ていました。期末前ですから本気度が上がっています。

　数か月ぶりに全校生徒が体育館に集まりました。今日は生徒会本部役員が中心に今週実施される期末試験に向けてリラックスの行事を行いました。今年度初の期末試験、１年生には中学校初めての期末試験です。緊張が高まりますね。

　群馬県の警戒度が３になりましたので、学校の全ての活動を通常に戻します。もちろんマスク着用、消毒などは継続ですが、特別教室の使用やグループ学習の実施、部活動の練習や練習試合も今後実施します。
　ご協力をお願いいたします。

　今年はウィルス感染防止のため、換気の良い本校の体育館に１学年のみ入場をさせ、２、３学年は各クラスで中継して行いました。各クラスから１名の代表が選ばれ、１０名の参加で熱弁を競いました。どの生徒も原稿を覚えてしっかり発表をする姿は、教育長や審査員から「立派で完成度の高い主張が聞けて素晴らしい」とお褒めをいただきました。
　さらに、１年生の聞く態度や表彰の時の受賞者の返事の素晴らしさに、皆さんが感心をして帰られました。甘楽中学校の生徒のよいところを見ていただけてよい大会でした。

司会者の２名です


発表者１０名です


最優秀賞３名です


優秀賞７名です

　保健体育の授業です。本時は教育実習生の研究授業でした。ハードルを跳ぶ授業ですが、滞空時間を短くするための飛び方を工夫していました。はじめは足の運びを確認して、その後自分の体型に合ったハードルの高さや距離を選択して繰り返し練習をしていました。

　理科の授業です。水に小麦粉、砂糖、食塩を混ぜて溶けるかを確かめてた後に、さらにその水溶液を使った実験をしていました。生徒は実験を前に意欲が表情に見られて目が真剣でした。

　理科の授業です。真剣に単元テストをしていました。机間をそっと回って回答を見たら回答欄は順調に答えが書き込まれていました。正解ならさらによいですが、間違っても後の学習に役立ちます。

　国語の授業です。「作られた物語」の学習です。本時は内容の読み取りをしていました。例えば「ゴリラ」を書き出しにして、内容をまとめる。などキーワードを使った内容のまとめをしていました。

　数学の授業です。分母の有理化によって近似値を求める学習をしていました。分数と平方根を扱う学習ですので難易度は高いと思いますが、担当の分かりやすい指導で一つ一つの問いの回答を確認して手を挙げていますが、正答者がとても多いと感じます。

　英語の授業です。「must 」「must not」を使った文を作る学習をしていました。道路標識を例にして、「～しなければならない。」「～してはならない。」の文を作っていました。楽しく実用的と感じる学習です。

　総合的な学習の時間です。タブレットＰＣのスキルアップのを兼ねて、タブレットＰＣにあるアプリケーションを使って、期末試験に向けた問題演習など個別学習をしていました。わからないと周りに聞き、何とか使いこなそうと努力をしていました。

　社会科の授業です。地理を学んでいました。国際法に基づく日本の領土について地図で確認し、報道機関で取り上げられる島の価値を資料で調べながら学んでいました。６校時目ですが、手を挙げて積極的な参加をしています。

　昨日の放課後に職員全員でタブレットＰＣを使った生徒への学習支援をどのようにするか、学習支援のためのアプリケーションの有効な使用について研修をしました。正直に一度や二度で使いこなせるとは思えません。今後定期的に研修を積み、日々使いながら互いにスキルを高めていきます。

　明日（6/15）にスクールバス運行表6月号改訂版を配付します。県の警戒レベルが変わらないことを受けて、変更した日がありますので、ご確認の上、ご利用ください。
なお、本HPの＜スクールバス運行＞にアップしていますので、ご活用ください。

　英語の授業です。　教育実習の先生と担当教諭が授業をしています。「海外旅行の計画を作る」という学習のテーマの中で新しい単語を読んだり、声に出したりしながら語彙を増やしていきます。「Ｒ」の発音を教員の音をよく聞き、努力して出していました。

　国語の授業です。文章を文節や単語で区切って、文の構成を見る学習をしています。二つの単語がつながり新しい意味を持つ言葉はどこで区切るのか？ポイントの一つになっていました。個人で例題を考え、ペアで意見交換しながら学びを確かめていました。

　社会の授業です。公民の分野を学んでいます。本時は現代社会の特徴について、情報化、グローバル化、少子高齢化の３点を中心に、今から将来に向けてどう関わるかを今を確認して、どのように関わるかを考えワークシートにまとめていました。

　６月９日（水）の放課後に、奉仕委員会の活動を行いました。１年３組の生徒が企画した甘楽中の前の通称「ぶた公園」の清掃活動です。主な活動として、草むしり、遊具の清掃、ごみ拾いを行いました。暑い中どの生徒も一生懸命行い、大量の草をとることができました。次回は、学校回りの清掃を行いたいと考えています。

　国語の授業です。図書室の学校司書教諭と協力して授業をしています。本時は一人一台のＰＣを使用して、図書館の本を検索し、ワークシートに記入しながら意図する本をネットワークを使って探すことをしていました。これからは教室でもどこにいても読みたい本を簡単に探すことができます。

　数学の授業です。１章のまとめをしていました。まとめの問題は表から必要な数値を読み取って計算をしたり、文章で書かれた問題から式を組み立てたります。考える力が必要ですので、苦手の生徒もいます。担当が細かく生徒の回答の様子を見て、ヒントを出し、ペアで回答を確認し合い進めていました。

 　保健体育の授業です。生活習慣病の予防について学んでいました。睡眠が大切であるという内容の場面で、担当が昨夜何時に寝た？と聞いたら遅い生徒は今日の午前２時と答える生徒もいました。きっと期末試験が近いので学習に力を入れているのだろうと思いましたが、健康に気を配ることを願っています。

　本日は５教科の試験を一日かけて実施しています。きっと生徒はこの日に向けて努力をしてきたと思います。これから繰り返し修正をしながら何度も挑戦をして、目標へ向けて努力を続けるでしょう。学校は応援と支援をしていきます。自分らしく頑張れ！

　理科の授業です。教育実習生が授業をしています。指導教員と２人での授業です。道具や機械を使用した場合の力の働きについて学習していました。動滑車を使用した場合の力の大きさと動き大きさの変化から考えていました。