日誌

今週水曜日の午後、全校で大掃除をしました。

教室の机や椅子を廊下に出し、普段できない部分の掃除や拭き掃除を念入りにできました。

ワックスがけは職員が行いました。

これで気持ちよく１学期終業式を迎えられそうです。

１年学級活動の時間に、養護教諭が「体を清潔に保つことの大切さ」について話をしました。

手、足、お尻などをきれいにしておくためには、どんなことをしなければならないのか、児童は話を聞きながら考えました。

「あわあわ手あらいのうた」の動画も見ながら、手を洗う方法を学習しました。

夏休みに児童が選択して取り組む宿題の一つに読書感想文があります。

学校では、学校司書と担任が連携して、読書感想文についての学習を行っています。

今日は、２年生と６年生でその授業がありました。

２年生では、課題図書の紹介動画を見ました。

この動画サイトについては、広報かんら（7月号）23ページに掲載の「青少年読書感想文全国コンクール公式サイト」ＱＲコードを読み取ることで閲覧が可能です。

６年生では、「読書感想文メモ」をタブレットＰＣでまとめながら、どのように文章を構成するかを考えました。

感想文を書く書かないに関係なく、時間に余裕のある夏休みに、たくさん読書をしてほしいと思います。

↓２年

↓６年

今日の給食は、かんら野菜の日特別献立でした。

町内産の野菜や有機野菜をたっぷり使った献立でした。

こんにゃくゼリーは、マンナンライフさんからの無償提供です。

【今日の献立】麦ごはん、牛乳、夏野菜カレー、カラフルサラダ、こんにゃくゼリー（レモネード味、ソーダ味）

１学期最後の週に入りました。

今日は梅雨らしい天気で、屋外で活動できないのは残念ですが、児童はいつもと変わらず元気に学習に取り組んでいます。

各クラスの１校時目の授業の様子を写真で紹介します。

↓１年（図工）･･･絵の具で色塗り

↓２年（国語）･･･１学期の漢字まとめ25問テスト

↓３年（理科）･･･花壇で育てている植物の成長の記録

↓４年（国語）･･･１学期の読書活動の振り返り

↓５年（家庭科）･･･針と糸で、玉むすび・玉どめの練習

↓６年（算数）･･･１学期のまとめ・復習

↓２組（国語）･･･「がまくんとかえるくん」の音読

今週木曜日の６校時に、１学期最後のクラブ活動がありました。

４～６年の児童にとっては、自分で選択したやりたい活動が出来る特別な時間です。

↓お絵かきクラブ

↓ものづくりクラブ

↓家庭科クラブ（フルーツ飴をつくりました）

↓理科クラブ（スライムをつくりました）

↓スポーツクラブ

今朝登校後、３年生が校庭の片隅でクワガタムシを２匹見つけたと見せてくれました。

このところ、休み時間に校庭でクワガタムシやトカゲなどの生き物を見つけることが児童の間でブームになっているようです。

今週の３年図工の授業では、教室を舞台に、数種類の色のひもをつないで形や模様をつくって楽しむ造形遊びをしました。

つくったものを残しておくことができない１度限りの作品づくりですが、自由な発想でダイナミックな活動ができました。

４年１組の道徳では「友達として大切だと思うこと」を考える授業をしました。

「何でも話せる」「いっしょに遊べる」「困ったときに助けてくれる」「話をしていると楽しい」の４つについて、班ごとに、友達として大切だと思う順に並べ、そう考えた理由を意見交換してまとめ、発表し合いました。

よい友達とは何なのか、深く考えられたことだと思います。