日誌

理科・研究授業(6年生)

2022年6月16日 15時49分

 今年度の校内研修は、ICT機器等を活用した主体的・対話的で深い学びのある授業づくりを目指しています。そして、校内研修の一人1研究授業が始まりました。先陣を切って、6年生の理科の授業が行われました。 
 本時のめあては「植物の体内の水は、どこから出ていくのだろうか」でした。
 まず、植物の水分はどこから出ていくかを予想し、考えをタブレットに入力しました。次に、ペアやグループになって意見交換をしました。そして、顕微鏡で葉の表皮を観察して、ワークシートにスケッチしました。