今日の学習（７／１３）
昨日も、今日も曇り空、夏の強い日差しは届いていないのですが、蒸し暑さが続いています。教室でも、適宜、エアコンを使いながら、学校生活を送るようにしています。体調を崩さないように、「早寝、早起き、朝ごはん」に留意して、1学期の最終週を元気に乗り切りましょう。
土曜日には、PTAの奉仕作業ということで、多くの保護者、そして、児童の皆さんにお世話になりました。扇風機やエアコンのフィルター、そしてトイレと普段の学校での掃除では、きれいにしきれないところを掃除してもらいました。本当に、ありがとうございました。
さて、今日の学校生活の様子です。午前中出張、午後も5時間目だけだったこともあり、6年生の学習の様子を見に行くことができませんでした。すみません。よろしくお願いします。
【5年 松組】
体育でハードルの練習をしています。狭い間隔で並べたハードルで抜き足の練習をして、実際に走りながら練習します。いろいろな高さや間隔のハードルを使って、自分自身でいろいろ考えながら練習していました。
【1年 松組】
国語で絵日記の書き方の学習でした。教科書の例文をみながら、どんなことを書き込んだらよいか考えました。夏休みにぜひ書いてもらいたいと思います。とてもよい記念にもなりますので。
【2年 松組】
算数のたしかめ問題に取り組んでいました。問題ができたら、先生に確認してもらって、次の問題に取り組みます。それぞれよく考えて取り組み、まるをつけてもらっていました。
【2年 竹組】
生活の学習でだんごむしなどを観察したカードをとりまとめてファイルに綴じ込んでいました。学習したことをしっかりまとめておくと、後で見返しがやりやすくなります。
【3年 竹組】
時こくと時間の復習をしていました。「浅間山に午前7時に到着し、登り始めて10時25分に山頂に到着しました。登るのにかかった時間は何時間何分ですか？」という内容の問題です。時計を動かしながら確かめて、全員正解でした。
【3年 松組】
確かめのプリントに取り組んでしました。学習したことを思い出しながら問題に取り組みました。できたら、答えをみて○をつけていました。2年までの確かめの内容だったので、みんなどんどん解いていました。
【梅組・桜組】
プリントやドリルに取り組みます。それぞれの課題について、しっかり考えながら取り組んでいきます。
【4年 松組】
平行四辺形の特徴について考えていました。向かい合う辺の長さや向かい合う角の大きさ、隣り合う角の大きさなど比べて、いろいろな特徴を考えることができました。
【5年 竹組】
理科のテストに取り組んでいました。見直しまで終わった人は、タブレットで、タイピング練習や読書、ドリル等に取り組んでいました。