今日は、午前、午後と出張が入っており、朝のひとときしか、子供達の様子が見られませんでした。外遊びの様子を掲載します。
外に出ていた人は、どこかに写っていると思いますが、とても小さいので分かりませんね。
朝や休み時間、どんな遊びをしていたか、お家で子供達に聞いてみてください。
【訂正】
1枚目の写真ですが、木曜日の放課後のものでした。4年生の何人かが学校に集まり、担任の先生と一緒にドッジボールをしていたのでした。とてもほのぼのしたよい雰囲気だったので１枚パチリ！
お赤飯、ごま塩、花形ハンバーグおろしソースかけ、かき菜の磯和え、豆腐のすまし汁、お祝いクレープ、牛乳 です。
今日の給食は、入学・進級のお祝い献立です。「赤飯」はもち米に、小豆やササゲをまぜて蒸したおこわで、ハレの日の食事として食べられています。地域によっては、厄を払う意味で凶事の時にも食べられているようです。栄養的には、通常のご飯に比べて、カロリーは高いものの、ミネラルやタンパク質などの栄養価が高く、腹持ちもよいという特徴があります。（コンビニでも売っているので、私はマラソン大会の時の朝食として食べることが多いです。）
赤飯の起源としては、古代から「赤」という色が魔除けの色とされ、神様への供え物で、「赤米（古代米）」を炊いて備えた（そのお下がりを食べる）風習から、豆の色素で赤く色ついた赤飯を作って食べるようになったようです。
赤飯のパワー、いろいろなところで生かしたいですね。
何かがきっかけとなって、気持ちや行動が変わることがあります。年度替わりの進級もそのきっかけとなります。教室を回っていくと、前の学年と随分変わったなぁと感じます。教室が変わった、友達や先生がかわった・・・・いろいろ、前と変わっているのでしょうが、一番は、「自分自身の気持ちが変わった」ことによる変化なのだと思います。言い方をかえれば、「やる気スイッチ」を自分で入れたということです。周りの変化は、「やる気スイッチ」を入れる手助けになるかもしれないけれど、最終的にスイッチを入れ、気持ちを変えるのは「自分自身」に他ならないのでしょう。この4月、それぞれの子供達が、自分でスイッチを入れました。その頑張りが継続できるよう、支援していきたいと思います。
【4年 松組】
算数のオリエンテーションでした。目次を見ながら、1年間の学習の様子を確認しました。先生が面白おかしくそれぞれの単元について説明し、子供達は、どんな学習だろうかと興味を膨らませていました。
【3年 竹組】
身体計測がありました。保健室で計測し、教室に戻り、すき間の時間で、読書カード等の色塗りをしていました。
【3年 松組】
松組も身体計測をして、残りの時間で1学期の目当て等の色塗りをしていました。終わって、自由のお絵かきをしている子もいました。
【2年 松組】
算数の最初の単元「せいりのしかた」の学習がはじまりました。野菜がごちゃ混ぜにあるのを、どうやったら数が分かりやすくなるか、考えました。
【2年 竹組】
竹組も「せいりのしかた」でした。どのようにしたら数えやすくなるのか、意見を出し合いながらかんがえました。
【5年 松組】
「数のしくみを調べよう」で、数が10倍、100倍となった時の小数点の動き方について考え、友達と説明しあっていました。説明することで、自分の考えがはっきりするとともに、友達の考えのよさに気づくことができますね。
【5年 竹組】
ドラえもんの大きさと貯金箱、シールの大きさの比較で、小数点の位置がどのように動くか確認し、その後、10倍、100倍・・・・、1／10、1／100・・・・の動き方を整理し、まとめていました。
【6年 竹組】
算数のオリエンテーションで、教科書を一通り確認し、どのようなことを考えたか、一人一人発表していました。「Xを使った式が難しそう・・・」などの感想もありましたが、みんな前向きに頑張ろうという気持ちにあふれていました。
【6時 松組】
最初の単元の「対称な図形」の学習でした。いろいろな図形を見る中で、半分に折ると重なる図形について、ノートに正三角形をかいて、その性質をまとめました。
【梅組・桜組】
国語や算数で、少人数での学習に取り組みました。それぞれ集中して丁寧に取り組んでいました。
【1年 松組】
「さんすう」の教科書を初めて広げて、どんな学習をするか確認しました。数をかぞえたり、いろいろな形をくらべたり・・・・身の回りのいろいろなものやことがらを使いながら、考えていきます。子供達は教科書の絵を見ながら関心を高めていました。
【1年生を迎える会】
昼活動の時間に、6年生が中心になって準備、進行して、「1年生を迎える会」が行われました。
歓迎の言葉や手作りの入学の記念メダルが1年生に贈られ、最後に校歌のプレゼントもありました。
最後に、1年生は6年生と手をつないで、５～２年生が作るアーチをくぐりながら退場しました。わからないことがあれば、２～５年生が優しく教えてくれるので、いろいろなことを聞きながら、早く新屋小学校での生活に慣れて、みんなで明るく楽しい新屋小学校を作っていきましょうね。
コッペパン、いちご・マーガリン、やさいコロッケ、コーンサラダ、春野菜ポトフ、牛乳 です。
今日のパンにつける「いちご・マーガリン」のように、２種類の別のものが集まって絶妙な味となるケース（？！）、いろいろありますね。「あん・バター」「ケチャップ・マスタード」「ハニー・マスタード」・・・・単純な分類で考えても「あまい・しょっぱい」系、「すっぱい・すっぱい」系、「あまい・すっぱい」系など、いろいろです。先日、テレビを見ていたら、某コンビニのチキンを、パンケーキ（メイプル・マーガリン付き）に挟んで食べたり、メロンパンにチキンを挟んで食べたりしているのをみました。
いつか誰かがやってみて「おいしかった」ということで、広まり、そして定番になっていくのだと思いますが、特に全く想像もつかいない味のコラボレーションに最初にチャレンジするのは、とても勇気がいったのではないかと思います。「未知の美味への探究心」のたまもの、なのでしょうね。
今日から新一年生が登校班に入って登校しました。上級生が黄色い帽子の1年生を教室まで連れて行ってあげたり、いろいろ声をかけてあげたりする場面を多く見かけました。とても微笑ましい風景でした。入学式の5年生の歓迎の言葉にもありましたが、1年生にとっては、新しい生活でいろいろ不安なこともあるでしょうが、上級生が分からないことは教えてくれるので、ぜひ聞いてみてください。
また、昨日の始業式、入学式でも、「あいさつ」について話をしましたが、１年生も、２～6年生も朝、元気よく挨拶をしてくれる子供が多かったです。「あいさつ」は言った方も言われた方も良い気持ちになる魔法の言葉だと思います。もちろん、その日の気分や体調により、あまり元気よく言えないこともあるかもしれませんが、でも、声を出してみると自分自身がちょっと元気になる気がします。ご家庭でも、「いってらっしゃい！」「いってきます！」のあいさつのやりとりで、送り出していただけたらと思います。
それでは、今日の学校生活の様子です。
【1年松組】
朝の会が終わって、１時間目は、学校での基本的な生活習慣の確認でした。朝、学校に来たらランドセルをロッカーにしまったり、連絡帳を先生のところに提出したり、実際にやりながら確認しました。トイレに行ったときの手洗いなど、細かい部分もしっかり確認することができました。
【2年松組】
新しい教科書が配られ、名前を書いてきました。それぞれロッカーのボックスにしまいましたが、友達のところに紛れてしまった教科書があり、みんなで協力して探しました。ちゃんと見つかりました。
【2年竹組】
担任の先生に、いろいろな質問をしていました。「好きなデザートは何ですか？」「好きなポケモンはなんですか？」・・・いろいろな質問をして、先生から教えてもらっていました。
【3年松組】
国語の教科書の中表紙扉にかかれた「ふたば」の詩をノートに書き写してから、みんなで朗読しました。分担を決めて、皆で元気よく読む声が廊下にも響いていました。
【3年竹組】
国語の最初の単元「どきん」の最初の部分をノートに書き写し、学習に入りました。どんなお話か、楽しみですね。家で音読練習をするとき、ぜひお家の人にも聞いてもらってください。
【4年松組】
4年生になったので、「新屋っ子のめあて」を改めて確認しました。教室が２階に変わったので、最初に、「ベランダに勝手に出ない」ことを確認しました。みんなしっかり読んで、いろいろなルールを確認することができました。
【5年松組】
学級の係決めをしていました。それぞれの係の役目や必要性を確認しながら、考えていくことができました。
【5年竹組】
竹組では、学級会形式で係を決めていました。学級代表が中心となって話し合いを進めました。みんなが納得いく形で話し合いが進んでいるようでした。
【6年松組】
自己紹介と漢字練習を組み合わせた活動でした。姓、名、血液型、漢字で表せる好きな食べ物など、ノートに書きました。それを、1行ずつ練習するようです。楽しんで取り組める漢字練習ですね。
【6年竹組】
委員会・係などを決めていました。全てが思い通りにならないのですが、それぞれ大切な仕事であることを考えながら、決めることができました。それぞれの仕事を頑張ってくれそうです。
【梅組・桜組】
今日は、各学年クラスでの活動も多かったのですが、少人数での活動も始まりました。
【1年生 初めての給食】
昨日入学した1年生にとって、しばらくはみんな「初めての・・・」の活動になります。そんななか早くも「給食」が始まりました。担任の先生も、後日学級通信等で紹介してくれると思いますが、ちょっとだけ様子をお伝えします。ポークカレー、海藻サラダ、桜ゼリー、牛乳のメニュー、いろいろな先生方に手伝ってもらいながらも、自分たちで準備し、おいしそうに食べていました。
ポークカレー、麦ご飯、海藻サラダ、さくらゼリー、牛乳 です。
新年度最初の給食はカレーです。甘楽町の給食は、とてもおいしいですね。また、各地の郷土料理や世界の料理、本とコラボレーションしたおはなし給食など、メニューのバラエティも豊富です。今年も、どんな給食が出るか、毎日、楽しみです。
そんな給食にまつわる話題を、給食の写真とともに掲載していきます。（筆者が出張の時は、掲載できないことがあります。）
毎月配られる献立表、そしてそのおもて面の給食だよりと合わせて、ご家庭での食の話題のきっかけにしていただければ、幸いです。
昨日までの春休み（学年始休業）が終わり、今日から子供達が登校してきます。７時４５分に玄関に新しいクラス分けが掲示され、それを確認して各クラスに向かいました。１年ずつ進級した子供達は、教室の位置が変わります。また、新２年生は、黄色い帽子や黄色いランドセルカバーがなくなって、少し大人びた感じがしました。みんな、新たな学年で頑張ろうという気持ちが表情に出ていました。
【新任式】
飯泉 尚士先生（桐生市の中央中より）
佐藤 功子先生（小幡小より）
今井 紀親先生（福島小より）
小間 真理恵先生（甘楽中より）
長岡 一太先生（高崎市の城東小より）
津金 春美先生（福島小と兼務）
それぞれの先生より、ご挨拶をいただきました。
また、本日は不在ですが、
半田 美和先生（甘楽中と兼務）
青木 いず美先生（初任研後補充教員）
のお二人を紹介しました。
【転入生紹介】
４月より６年生と２年生に新しいお友達を迎えましたので、紹介しました。
それぞれ、自己紹介をしました。そして、全校児童とお互いに「よろしくお願いします」とあいさつしました。
【始業式】
校歌を歌った後、校長より１年のスタートにあたっての話をしました。話の内容は、「学校だより第1号」をご確認ください。
その後、担任発表です。「どの先生が担任かな？」とドキドキ・ワクワクな様子でした。昔、ある方から「（人間関係において）出会いは偶然かもしれないけど、そこ（出会って）からは自分次第・・・」と教えていただいたことがあります。それぞれ違った持ち味のある素晴らしい先生方、この出会いをより良いものにしていってほしいと思います。それぞれの担任の先生についは、お子さんに聞いてください。
【学級活動のようす】
その後の学級活動の様子です。
どんな活動だったか、お子さんに話してもらってください。
【入学式】
６年生が児童を代表して、参列しました。２５名の新一年生を迎えました。
校長からは、「交通事故に気を付ける」「挨拶をしっかりする」「友達と仲良くする」ことを伝えました。教育委員さんやPTA会長さんからも、お祝いの言葉がありました。５年生の代表者による歓迎の挨拶もありました。そのあと、６年生が新屋小の校歌を歌いました。１年生も早く覚えられると良いですね。
入学式の後、富岡警察署のおまわりさんから、交通講話がありました。「歩道を歩く」「飛び出さない」「信号をまもる」の３つをしっかり守ってくださいとお願いがありました。また、歩行者用の信号の「チカチカしているのは黄色と同じ」との説明がありました。かけがえのない「命」を守るために、お家でも折に触れて、交通安全について話し合ってもらえればと思います。
校庭の桜も満開となっています。令和８年度がスタートしています。今日は、新６年生が登校し、新学期の準備をしてくれました。
入学式の準備、いろいろな場所の清掃、教科書を各クラスに配る、ストーブを片付ける、１年教室の準備と飾り付け・・・・・・それぞれの子供達が新学期のスタートがより良いものになるように考えて、取り組んでいました。みんな最高学年にふさわしい仕事ぶりでした。ありがとうございました！！！
昨日からの雨、今朝も降り続いています。子供達の本年度最後の登校は、傘での登校となってしまいましたが、この際、しっかり降ってもらい少しでも水の心配がなくなればと思います。
雨にちなんで「雨降って地固まる」ということわざがあります。文字通りの意味ですが、イベントのあいさつなどで「あいにくの雨天ですが、「雨降って地固まる」と申しまして・・・・」というように、マイナスをプラスに言い換える場面などでも使われます。そういう意味では「災い転じて福となす」とも似ています。天気もそうですが、自分だけの力ではどうにもならないことがあります。そんな場面で、自分の見方、考え方を少し変え、マイナスをプラスする思考（プラス思考）をすると、いろいろが違ってくるように感じます。だからこそ「何事でも楽しむ気持ち、楽しもうとする気持ち」でいたいと思います。
さて、今日の学校生活の様子です。令和7年度の修了式、そして年度末で他の学校等に移られる先生方の離任式がありました。
【修了式】
修了式では、各学級の代表の人に、修了証を手渡しました。そして校長から、1年間の成長のこと、得意なものも苦手なものも復習して、新学年でよいスタートをしてもらいたいこと、いつも話している「命」「心」「時間」を春休み中も大切にして、4月に元気な顔を見せてほしいこと、休み中、いろいろな準備と合わせてお家の方のお手伝いもしてほしいこと、等を話しました。
生徒指導担当の安達先生から、春休み中の健康・安全について、話がありました。
【離任式】
・安達 学 先生 （本校6年間） ・矢島 和美 先生（本校2年間）
・網中 佳穂里 先生（本校5年間） ・高橋 みのり 先生（本校9年間）
・吉井 達哉 先生（本校2年間） ・中野 葵 先生 （本校3年間）
6名の先生方が転出することになりました。先生方には、いろいろお世話になりました。
新たな学校等でのご活躍を祈念いたします。
【各学級の様子】
詳しくは、子供達に聞いてみてください。
【集団下校】
健康、安全に気をつけて、また、4月に元気な姿をみせてくださいね！
楽しく、有意義な春休みを！
今日は、朝から雲が多く、天気予報では午後から夜にかけて降水確率が高くなるようです。昨日も近くで林野火災がありましたが、県内でも山火事の延焼が続いているところがあります。しっかり雨が降って、鎮火に至ることを祈ります。もちろん、水不足が少しでも改善することも期待します。
6年生が卒業したので、今日から、新たな登校班です。4月になると、新たな1年生が加わる班も多いと思いますが、まずは今の１～5年生で安心安全な登校班に向けての（心の）準備をお願いいたします。
さて今日の学校の生活の様子です。午前中、会議で出張していましたので、限られた時間の様子です。また、今日は多くの学級・学年等でレクリエーション活動や清掃活動が計画されていましたので、どちらかの様子が多くなっています。
【3年 松組】
いろいろな場所で、グループ毎にレクリエーションを楽しんでいます。スポーツやゲームなどいろいろみんなで考えて楽しんでいました。
【4年 松・竹組】
4年生は学年行事で、ドッジボールを楽しんでいました。体育館に元気な声が響きました。
【2年 松組】
教室の掃除をしていました。ぞうきんで床を拭いたり椅子や机の脚のところをきれいにしていました。
【1年 松組】
自分たちが1年使った机をきれいにしていました。この机、新しい1年生が使うので、しっかりきれいにしました。
【桜組・梅組】
それぞれ、お気に入りの活動や学級でのレクリエーションに取り組みました。楽しそうでした。
【2年 竹組】
ドラえもんの持ち物クイズをしていました。ドラえもんの声をまねながら答えていました。
【1年 竹組】
明日の持ち物など、連絡帳を書き、できた人から、自分の机に張られた名札を剥がしました。新しい1年生にきれいな机を渡せるように、頑張って取り組んでいました。
【5年 竹組】
机や椅子の脚にはさまった埃を取り除き、きれいにしました。このあと、各そうじ場所に分かれてそれぞれの箇所をきれいにします。
【5年 松組】
クラスでレクリエーションに取り組んでいました。教科のビンゴをやった後は、外でのレクリエーションを楽しむようです。